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L'ASMA A SCUOLA
AZIONE 1: VALUTAZIONE
EMERGENZA
La prima valutazione da fare e' quella di identificare
la gravità dell'attacco asmatico. per questo ci si può riferire alla
tabella che segue:
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Gravità attaco asmatico
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Lieve
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Moderato
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Grave
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Segni e sintomi
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+
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++
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+-
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espiratori
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in-espiratori
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in-es/assenti*
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-
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-
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+ |
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-
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+
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++ |
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<100
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100-120
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120 |
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-
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+
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++ |
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-
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+
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++ |
-
Mov.Paradossi Torace-addome
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-
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-+
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++ |
-
N° parole tra 2 atti respiratori
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5-6
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3-5
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0-2 |
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80%
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50% - <80%
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< 50%
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- * Frequenza respiratoria normale: 1-5 anni =
< 40 min
6-8 anni = < 30 min
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AZIONE 2: PRIMO
INTERVENTO
Allontanare l'eventuale causa scatenante (interruzione
esercizio fisico, rientrare all'interno dell'edificio se fuori faceva
molto freddo, allontanare pupazzi o giochi in stoffa, cambiare stanza o
aprire la finestra).
Far sedere il bambino (non sdraiarlo!) inclinandolo in
avanti con le braccia appoggiate su un banco.
Non lasciare solo il bambino, mantenere la calma e
rassicurarlo (nel frattempo consultare il
piano di intervento predisposto).
Se dopo la somministrazione del farmaco e di queste
prime operazioni il bambino riprende velocemente a respirare di nuovo
senza problemi, probabilmente non sara' necessario alcun altro tipo di
intervento; comunque in quella giornata sara' preferibile che egli non si
sottoponga ad esercizio fisico (spesso accade che il bambino si rimetta a
correre appena sta meglio!).
Se, al contrario, anche dopo la somministrazione del
farmaco (entro 10 minuti circa) la crisi non si risolve il bambino deve
essere portato immediatamente all'osservazione di un medico! Nel frattempo
annotare i farmaci che fino a quel momento sono stati utilizzati e
comunicarlo al medico che fara' il primo intervento.
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